jueves, 15 de noviembre de 2012

GUÍA BÁSICA PARA CREAR UN BLOG

Antes de crear un blog, debemos tener claro la estructura de un blog un blog esta constituido por un titulo  el menú lateral y el post.

Post: Hace referencia a los mensajes o publicaciones nuevas

Como ya mencionamos Blogger es la herramienta de creación de blogs mas sencillo y utilizado actualmente.Realiza el siguiente proceso para crear tu propio blog y lo puedas usar para tareas escolares o para cualquier otro fin.

1. Debemos tener una cuenta en Gmail caso contrario no podemos crear blogs
2. Ingresamos a la pagina principal de blogger (www.bloggger.com)
3. En la ventana llenamos el registro de formularios.

4. Ingresamos nuestro nombre de usuario y los datos que llenamos en el registro. Activamos el cuadro de Aceptación de Condiciones y Pulsamos en continuar.
5. Configuración nuestro perfil y pulsamos en Continuar
6. En la siguiente ventana Ingresamos el nombre y dirección del blog que queremos crear. Ingresamos el titulo, nombre de Url y Diseño después pulsamos en continuar.

Titulo: Es la descripción del blog, esto dependerá de los contenidos del blog y la finalidad del blog.

URL: Es la dirección que los demás usuarios podrán localizar el blog, Una dirección esta compuesta por: www. nombre del blog . extencion o dominio del blog. dominio ejemplo:

www.computacionaugustoarias.blogspot.com 

Plantilla: es el diseño de como se ordenara la información y la presentación del blog, en lo que se refiere a estilo de menús, imágenes de fondo, color del blog y demás características.


7. Finalmente pulsamos en crear blog
8. Clic en publicar entrada  ahora (en caso de no publicar en el blog no aparecerá nada)
Nota: en el siguiente resumen se explica de como se crea un blog en blogger, algunas ventanas van a ser distintas, eso es por el año de publicación y creación del  vídeo.

Resumen:

























lunes, 12 de noviembre de 2012

BLOGS

Blog

Un blog  también llamado bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciberbitácora, ciberdiario, o
weblog,. El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje
que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en
la bitácora.
Los términos ingleses blog y weblog provienen de las palabras web y log ('log' en inglés =
diariobitácoray web de ("web en ingles = pagina"). 
El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos,
se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un
diario, pero publicado en la web (en línea).
El weblog es una publicación online de historias publicadas con una periodicidad muy alta
que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es 
lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los weblogs dispongan de una
lista de  enlaces a otros weblogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer
notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog.

También suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer
una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado.

Tipos de Blogs segun su contenido

AudioLog o AudioBlog
VideoLog o VideoLog
FotoLog o Fotoblog

Gestores de Blogs o Paginas Para Crear Blogs

www.blogger.com
Blogger: Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y
adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y
publicar una  bitácora en línea. Para publicar contenidos, 
el usuario no tiene que  escribir ningún código o instalar
programas.

Los blogs alojados en Blogger generalmente están 
alojados en los servidores de Google dentro del dominio
blogspot.com. Hasta el 30 de abril de 2010, Blogger
permitió publicar bitácoras a través  de FTPBlogger es
uno de lo blogs mas utilizados en el mundo por su fácil
aprendizaje y su potencia en publicación y herramientas.

www.edublogs.com


EduBlogs: Es un gestor de blogs , con carácter educativo
esto quiere decir que este sitio solo hay temas de interés
científico. 



WordPresses una avanzada plataforma semántica de 
publicación personaorientada a la estética, los estándares,
web y la usabilidad. WordPress es libre y, al mismo tiempo,
gratuito.Dicho de forma más sencilla,
WordPress es el sistema que utilizas cuando deseas 
trabajar con tu herramienta de publicación en lugar de
pelearte con ella.


"Resumen Video Blog"











lunes, 1 de octubre de 2012


CONTENIDO CIENTÍFICO

Tema: Netiquette (o netiqueta en su versión castellana)

Es una palabra derivada del francés étiquette y del inglés net (red) o network y vendría a designar el conjunto de reglas que regulan el comportamiento de un usuario en un grupo de noticias, o también llamado (newsgroup en inglés), Por extensión, se utiliza también para referirse al conjunto de normas de comportamiento general en Internet.
El objetivo de las reglas de netiqueta es proporcionar un entorno agradable para todos, en el que se pueda conversar y hacer amigos sin molestar al resto de usuarios. Por ello conviene seguir una serie de normas básicas.
En Internet existen distintos espacios y formas de comunicación, no es lo mismo una comunicación vía chat que una comunicación vía correo electrónico, por lo que cada servicio tiene sus propias reglas del juego, que es necesario conocer para mantener buenas relaciones con los demás usuarios. Los códigos de conducta no afectan a tu forma de ser, simplemente te indican cómo es correcto comportarse, y esto permite que las relaciones a través de la red sean mejores y más humanas.

Historia de la Netiqueta

En el principio las redes computacionales estaban limitadas a centros de investigación científica y centros universitarios avanzados. Fueron diseñadas única y exclusivamente con el fin de transferir datos de una manera práctica y sencilla. Con el tiempo y debido al gran beneficio que suponía, se desarrollaron sistemas de discusión de temas. Fue así como surgieron los protocolos USENET; gente de cualquier lugar geográfico podía entrar a estos sitios de discusión y compartir información acerca de un tema.

El inicio de los problemas

Aunque inicialmente el acceso a los sistemas de discusión anteriormente descritos estaba muy limitado, con el rápido incremento de usuarios y expansión de la red, llegaron también personas que realizaban acciones que perjudicaban a la comunidad. Empezaron a aparecer mensajes conteniendo insultos, alegatas interminables y una serie de mensajes que sólo lograban dañar el sistema.
Después de la aparición de los problemas que mencionamos, se hizo evidente la necesidad de aplicar la urbanidad y el respeto mutuo a las comunicaciones con el fin de evitar la perversión del sistema de internet.
Fue así como en 1995 se elaboró un documento que intentaba regular las comunicaciones en la red, este documento fue llamado RFC1855 (Request for Comments 1855). A partir de entonces, las distintas sociedades fueron elaborando sus propias reglas e incluso designando a personas encargadas única y exclusivamente de su cumplimiento.
Revisemos algunas normas importantes en relación al correo electrónico

1.      AL crear un correo electrónico utiliza tus nombres y apellidos, para que el remitente sepa a quien pertenece el correo ejemplo geovannymartinez1990@gmail.com, no utilice apodos o sobrenombres como ejemplo: flakitabella@gmail.com  
2.      Evita transmitir información inútil, repetida, informal o sin motivo, Ya que con ellos estamos saturando la red.
3.      Los mensajes deben de ir firmados y con los datos del remitente.
4.      Escribe siempre el asunto del mensaje. No debes de enviarlo en blanco.
5.      No escribas nada en el mensaje que no puedas decirlo cara a cara.
6.      No escribas todo el texto con letras mayúsculas, porque esto se interpretara como gritos u opiniones subidas de tono.
7.      Evita la comunicación formal e informal. Todo dependerá para quien va dirigido el mensaje y el motivo o asunto de la comunicación.
8.      Envía archivos y mensajes limpios de virus.
9.      No contestes mensajes ofensivos.
10.  Al enviar archivos adjuntos, deberán ser pequeños o comprimidos, de esta manera evitaremos al destinatario un exceptivo tiempo de espera en la descarga de los mismos, si necesitas utilizar archivos de gran tamaño, puedes utilizar herramientas especializadas como por ejemplo yousendit, dropdox o skydrive.
11.  Acuse recibido a todos los mensajes, aunque sea para agradecer.
12.   Evita mezclar las cuentas de correo personales con las empresariales o las que se utiliza para tareas laborales.
13.  Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es en efecto humano con sentimientos que pueden ser lastimados trátelos con respeto y educación.
14.  Comparta su conocimiento con la comunidad virtual.
15.  Respeto por la privacidad de los demás.
16.  Evita las palabras mal escritas como por ejemplo k +, q bn,
17.  Los emoticones o memes se usaran dependiendo del asunto y para quien este dirigido el mensaje.

NETIQUETAS O NETIQUETTE
f


CONTENIDO CIENTÍFICO

Tema: Criterios para evaluar una fuente de información
Antes de llevar a cabo una búsqueda en Internet, es necesario definir las necesidades de información y decidir qué fuentes pueden ser las mejores para satisfacer con éxito las necesidades de información. Todo tipo de información necesita ser evaluada según criterios de autoridad, conveniencia y otros criterios personales; no utilizar nunca información que no se pueda verificar. El establecer y aprender a utilizar criterios que filtren la información encontrada en Internet es un buen comienzo para llegar ha convertirse en un consumidor crítico de la información en todas sus formas.
Diseño y estructura de las páginas web: niveles, estructuras. Se refiere a cómo está organizada y estructurada la información. El diseño de la página es crucial y deberá ser claro y lógico, permitiendo un acceso fácil no sólo al contenido del sitio sino a todas sus partes: propósito, autoridad, cobertura, actualización, etc. Un buen diseño de las páginas Web ayudará a utilizarlas y a establecer la diferencia entre recomendar un recurso o rechazarlo.
• Navegación dentro del documento. Facilidad para desplazarse y localizar información, con capacidad de búsqueda dentro del documento (amigabilidad). ¿Tienen enlaces que envían al principio y al final, o a la página anterior y posterior? ¿Hay un mapa del sitio o una tabla del contenido?. ¿Es intuitivo el sitio? Si el sitio no es fácil de utilizar, probablemente los usuarios no lo utilicen más de una vez. Es muy importante que los documentos se puedan explorar con facilidad, y esto está relacionado con la estructura y organización: diseño de menús, índices, tablas de contenido, funciones de búsqueda y ayuda online. Si un sitio no es fácil de navegar y de usar, es poco probable que lo usuarios lo utilicen.
• Estabilidad: ¿Es un sitio estable a lo largo del tiempo? Si la URL cambia, los editores fiables suelen establecer marcadores de la nueva localización de las páginas web.
• Acceso al sitio y facilidad de uso: Antes de poder entrar a valorar la calidad de un recurso, es necesario localizar y entrar en el servidor que contiene la información. Por consiguiente, se puede decir que es la primera impresión que recibe el usuario cuando entra al sitio: facilidad de conexión, identificación del sitio, descarga rápida de la página, limitaciones de acceso, etc.
• Las ilustraciones y gráficos que aparecen ¿añaden valor al sitio? ¿o son sólo decorativas?. Si se utiliza audio y vídeo, ¿son apropiados para el objetivo del sitio?.
• ¿Se requiere software o hardware adicional, o las últimas versiones de los navegadores?; ¿hay que descargar software para utilizarlo? Aunque el sitio sea de calidad, puede que no sea accesible para muchos usuarios que no tengan el software adecuado para ver el recurso. Algunos autores hacen hincapié en que los sitios de calidad deberían poder ser accesibles para cualquier usuario de Internet, con independencia de los programas o del ordenador que utilice.
• Aspectos estéticos y afectivos (color, cabeceras, gráficos, etc.). Este criterio se refiere a la impresión que proporciona el documento, si es bonito, divertido, ameno, etc. ¿Hacen la lectura más fácil o más difícil?
Fuentes de Información
Las normas de aplicación general a seguir son las siguientes:
Las Fuentes son materiales de los que proviene la información tales como (libros, revistas, archivos multimedia). Las fuentes fiables son materiales creíbles en cuanto a que están publicados bajo un proceso que ofrece seguridad respecto de su veracidad; sus autores están generalmente considerados como dignos de confianza o de autoridad en relación con el tema en cuestión.
Fuentes independientes son aquellas creadas por personas o entidades no supeditadas a otras personas o entidades. Su estilo tiende a ser de carácter neutral: están dirigidas a la mayor parte de la sociedad. La propia Wikipedia, que se acoge a la política sobre neutralidad, tiene como objetivo permanente constituir una fuente independiente.
Se intentarán utilizar fuentes fiables de buena reputación, siempre que esta cualidad pueda ser determinada. El grado de aceptación y uso de una fuente concreta por parte de otras proporciona una evidencia, ya sea en sentido positivo o negativo, de la reputación de esa fuente concreta. Cuanto más generalizado y más consistente sea el uso de dicha fuente, mayor será el grado de evidencia sobre su reputación. Por ejemplo, el hecho de que una fuente de referencia para unos contenidos concretos no sea puesta en cuestión a pesar de tener un uso generalizado evidencia la buena fiabilidad y confiabilidad de dicha fuente para referenciar contenidos similares, mientras que dudas generalizadas sobre su confiabilidad pesarían en su contra. Cuando la cita por parte de otros medios es el indicador principal de la reputación de una fuente.

Tipos de fuentes


Fuentes Primarias: Se pueden considerarse fiables en algunas ocasiones, pero no de forma general. Cuando se usen fuentes primarias, deberá hacerse con precaución, pues es fácil, por ejemplo, tomar varias de ellas de forma selectiva, intencionalmente o no, y construir a partir de estas una investigación original que contradiga o sustituya a las fuentes secundarias fiables. Además, las fuentes primarias son consideradas fiables para la confirmación de información de índole más general que la de la propia información descrita en ellas.
Un ejemplo de esto puede ser una obra de ficción, que se considera una fuente fiable para el resumen de su argumento, y no así para interpretaciones, análisis o conclusiones. En tal sentido, un trabajo de ficción no es aceptable como fuente para, por ejemplo, el análisis de sus personajes. En este caso se precisará de una fuente secundaria fiable (como artículos o monografías, véase abajo), ya que es de estas fuentes de donde debe extraerse tales interpretaciones, análisis y conclusiones, los cuales se elaboran tras una selección crítica, razonada, y revisada y aceptada por pares de las fuentes primarias disponibles. Como ejemplo adicional, no es aceptable tomar una declaración o escrito concreto de un personaje público y deducir a partir de ese material cuál es su pensamiento.
Fuentes Secundarias: Una fuente secundaria es siempre referible a una (enciclopedias basadas en fuentes secundarias, compendios, libros de texto o escolares y otras fuentes recopilatorios, estas categorías de fuentes al usarlas como referencias para un artículo. Las fuentes terciarias podrán usarse para aportar información general o sumarios, pero no deben usarse como fuente de información puntual.

Fuentes de información en vídeo
















CONTENIDO CIENTÍFICO

Tema: El correo electrónico es una de las herramientas fundamentales y posiblemente la mas utilizada en internet es el  correo electrónico, comúnmente conocido como email. Se utiliza ampliamente en empresas, escuelas, centros de investigación, estudiantes y para cualquier persona, mediante el cual se pueden enviar mensajes, fotografías, documentos, proformas, archivos de sonido y video a familiares, clientes, amigos que se encuentren en cualquier lugar que tenga acceso a internet.

Funcionamiento: En unos pocos segundos, un email  puede recorrer el planeta y llegar a su destino. Este proceso se realiza de la siguiente manera:
1.      El emisor redacta un mensaje, se conecta con su proveedor y lo envía.
2.      El proveedor Local envía el email a un operador  internacional
3.      El operador internacional transfiere el envió a un satélite
4.      El satélite baja el  mensaje a un segundo operador internacional
5.      E operador internacional recibe y envía el mensaje a un nuevo proveedor Local.
6.      El proveedor local de destinatario recibe el mensaje y lo almacena en su servidor.
7.      El destinatario accederá al mensaje cuando consulte su casilla de correo electrónico.

    Gmail
Es un gestador de correos electrónicos gratuitos de google, ya que nos permite gestionar recursos de este buscador de manera fácil tales como son los blog, redes sociales educativas.
En un inicio, para crear una cuenta Gmail era necesario recibir una invitación, y algunos se aprovecharon de esto para venderlas en eBay. En la actualidad, esto ya es parte del pasado y cualquier usuario puede abrir una cuenta Gmail. Tan solo sigue estos pasos:

Estudiaremos dos formas de ingresar a Gmail
1.       Primero entramos a Google y haz clic en Gmail situado en la parte superior.

1.       Segunda forma , primero abrimos el navegador de Mozilla Firefox o cualquier otro en el cuadro de dirección escribimos: www.gmail.com, Una vez ingresado cualquier de las dos formas de entrar a Gmail se abrirá la siguiente ventana.



En esta ventana  se puede observar que es la pagina central de Gmail, en ella me permite ingresar al correo electrónico o registrarme para obtener una cuenta, las principales ventajas de Gmail son, es fácil de obtener una cuenta ya que es económico, Es ecológico pues no tiene papel, Esta disponible en cualquier hora, Llega instantáneamente a todo el mundo, Es altamente seguro, en lo que se trata a seguridades, Permite enviar de manera adjunta todo tipo de archivos digitales (texto, audio e imágenes), Ocupan poco espacio físico en su almacenamiento.
Una vez obtenido la ventana anterior damos un clic en crear una cuenta nueva que esta ubicado en la parte superior de la ventana, es un cuadro de color tomate o rojo. Haz clic en el botón "CREAR UNA CUENTA"
Después de seguir el paso anterior aparecerá una ventana de registro en el cual le pedirá ciertos datos requeridos.
Rellena la ficha de registro que aparece:
    • Ingresa tu nombre y apellido
En  este cuadro usted puede ingresar los dos nombres y dos apellidos o solamente uno de cada uno, pero también tome en cuenta que también se utiliza los nombres de instituciones y empresas


    • Elige tu nombre de usuario, es decir tu dirección electrónica Gmail (será de la forma nombre.de.usuario@gmail.com)
    • Elige una contraseña
    • Ingresa tu número de teléfono móvil, al cual te será enviado un código para verificar tu cuenta
    • Una vez rellenado el formulario, acepta las condiciones y haz clic en el botón "Siguiente paso"
Ahora solo falta la etapa de verificación de cuenta. Ingresa tu teléfono móvil y haz clic en "Llamar a mi teléfono con código de verificación"
Recibirás una llamada de Google en tu teléfono móvil en el que se te indica el código de verificación. Introduce el código en el recuadro y haz clic en "Verificar"

Y de esta manera se crea un correo electrónico
















CONTENIDO CIENTÍFICO
Tema: Internet

Breve Historia del Internet
El Internet tuvo origen en 1969, el ministerio de defensa de los estados unidos, creo una red llamada ARPANET (Advance Research Projects Agency NetWork. El acceso a esta red se limito durante los primeros años a los militares a las empresas de armamento y a las universidades que realizaban investigaciones sobre la defensa. A este conjunto de redes interconectadas, dedicadas a la investigación militar se llamo por primera vez internet.

¿Qué es Internet?
Es un conjunto de redes de computadoras que se comunican entre sí, frecuentemente por medios de líneas telefónicas. Hace posible que empresas, organizaciones, usuarios privados, colegios, universidades y gobiernos puedan compartir información en el mundo entero.

Protocolo: Conjunto de normas o leyes que regulan la conexión y seguridades de la red.
Cuando estamos trabajando en Internet, muchas veces navegamos por uno y otro sitio sin saber qué es lo que estamos explorando y cuáles son las medidas de seguridad que dichos sitios pueden tener.

Protocolo WWW, World Wide Web

Protocolo FTP, estamos haciendo uso de una carpeta que se encuentra en la red, la cual muchas de las veces puede contener información que está almacenada en los servidores de diferentes empresas, datos que podemos descargar hacia nuestro ordenador como si fuese una carpeta común y corriente a la hora de copiar un archivo.

Protocolo HTTP, seguro que estamos navegando por diferentes sitios que ya se hacen regulares y que no representa “un peligro inminente” a nuestra seguridad.
Navegadores: Un navegador web es un programa utilizado para visualizar la información contenida dentro de una página web, características.

       El navegador interpreta el código en el que está escrita dicha página web y lo representa en la pantalla.
   Los documentos pueden estar ubicados en diversos ordenadores siempre y cuando estos tengan acceso a Internet y tengan los recursos necesarios para la transmisión de los documentos.
            Un enlace de una página a otra se denomina navegación de donde se origina el nombre navegador.

Buscadores jerárquicos o arañas

Realizan las búsquedas en internet mediante el uso de palabras clave, luego de lo cual  recorren la web y generan una gigantesca base de datos con una infinidad de sitios. Estas base de datos incorporan automáticamente páginas web mediantes “robots (programas)”de búsqueda por la red, conocidos también como arañas. Ejemplos de este tipos de buscadores, Los cuales son los más utilizados son: Google, Bing  y Hotbot.
 
                                       www.google.com                    www.bing.com                www.hotbot.com

GOOGLE: Google es el buscador más famoso y utilizado, pues considerado el más potente en función de los resultados que emite. De todas maneras, muchas de las técnicas que utilicemos con google servirán con otras herramientas de búsqueda.

Búsquedas Básicas
Vamos a www.google.com.ec, ingresamos el término que deseamos hallar en el campo de búsqueda y presionamos buscar con google.


Si deseamos ajustar nuestra búsqueda, hacemos clic en el vínculo búsqueda avanzada, desde donde tendremos las posibilidades de restringir los resultados si especificamos otros parámetros. Después de seleccionar los parámetros necesarios, pulsa en el botón búsqueda avanzada. Cada resultado obtenido se compone de tres partes. La línea superior muestra el título de la página, la segunda línea muestra la dirección de la página y las siguientes líneas presentan un fragmento del texto de la página.  Otros elementos importantes que aparecen en la página de búsqueda son:
En cache: si el sitio ya no está disponible o cambio, podemos ver la versión guardada de google, al pulsar en esta opción. Similares: haz clic en similares para observar otros sitios de web relacionados con este resultado. Vista previa instantánea: haz clic en el icono con forma  de lupa para ver una página  web sin hacer clic en el resultado de la búsqueda.

Términos superfluos
Google ignora las palabras y caracteres comunes, Google automáticamente descarta términos como “http” y “.com,”, así como ciertos dígitos o letras, porque raramente estos términos ayudan a acotar la búsqueda y pueden demorarla en forma significativa.
Use el signo “+” para incluir términos superfluos en su búsqueda. Asegúrese de incluir un espacio antes del signo “+”.
Búsquedas parciales
Para proporcionarle los resultados más exactos, Google no usa “búsquedas parciales” ni realiza búsquedas con “comodines”. En otras palabras, Google busca exactamente los términos que ingresa en la casilla de búsqueda. Buscar “sal” o “sal*” no devolverá búsquedas que contengan “salero” o “salamandra”. Si tiene dudas, pruebe varias formas distintas: “calle” y “calles”, por ejemplo.
Buscar: calle
Buscar: calle*
Búsqueda de frases
Google permite buscar frases agregando comillas. Las palabras entre comillas dobles (”como esto”) aparecerán juntas en todos los documentos encontrados (a menos que sean palabras superfluas, palabras especiales que requieren un signo “+”). La búsqueda de frases mediante comillas es útil para buscar dichos populares o nombres específicos.

Funciones de búsqueda: Además de proporcionar un acceso fácil a millones de páginas web, google dispone de una gran cantidad de funciones especiales para ayudarte a encontrar exactamente lo que buscas. A continuación, te indicamos algunas de las más habituales.

Imágenes: Búsqueda de imágenes: hacemos clic en imágenes, ingresamos los términos para la búsqueda y presionamos Enter, en la sección cualquier tamaño, podemos especificar el tamaño de imagen que queramos. Al apuntar con el mouse sobre las destinadas imágenes se despliega en toda la pantalla según el tamaño que tenga en el panel derecho podemos hacer clic en imagen en tamaño completa para ver la imagen a tamaño real y hacemos clic en el sitio web de esta imagen para ver el sitio original que contiene la imagen .al pulsar con el clic secundario sobre las imágenes tenemos algunas opciones como copiar, guardar y demás opciones.

Búsqueda de noticias
Google también tiene integrado su buscador de noticias. Para acceder a él, hacemos clic en noticias, ingresamos el término de nuestro interés y presionamos la tecla enter.
Los resultados muestran noticias publicadas en diversos medios informativos. en el panel izquierdo hacemos clic en ordenados por fecha, para organizar los resultados de manera cronológica.

Búsqueda de blogs: esta opción nos permite encontrar, de manera exclusiva, resultados al interior de weblogs, tanto en el propio servicio de google (blogger) como en el resto de los servidores que ofrecen alojamiento para este tipo de contenido.

Búsqueda de libros:
Esta opción nos permite encontrar, de manera exclusiva libros publicados relacionados con las palabras clave que ingresamos en el cuadro de búsqueda.

Protocolos


Navegadores





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